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2.7 ¿Vale la pena reinventar la rueda?

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a group of people holding hands on top of a tree

Este vídeo explora la idea aparentemente contradictoria de permitir que los equipos reinventen la rueda durante su proceso de transformación, en lugar de proporcionarles soluciones listas para usar.

Puntos clave:

  • Contexto:
    • Equipos que luchan y reinventan prácticas, generando la duda sobre si es ineficiente.
    • El autor contrasta este enfoque con la mentalidad tradicional de evitar errores a toda costa.
  • Beneficios de reinventar la rueda:
    • Permite un aprendizaje profundo a través de la experimentación y la resolución de problemas.
    • Fomenta la comprensión de los principios subyacentes y la adaptación a las necesidades específicas del equipo.
    • Evita la adopción superficial de prácticas sin entender su fundamento.
  • Ejemplo de Duratorq:
    • Los primeros equipos que recibieron mucha ayuda del coach no lucharon tanto y su aprendizaje fue menor.
    • Ahora limitan el apoyo para que los equipos enfrenten dificultades y salgan fortalecidos.
  • Ejemplo de Michelin:
    • Implementan equipos autogestionados en sus fábricas sin brindarles prácticas específicas.
    • Solo comparten principios generales, como la propiedad de los equipos sobre su funcionamiento.
  • Cuándo compartir prácticas:
    • Ofrecer dos o tres opciones: Evita la adopción automática y promueve la comparación y adaptación.
    • Compartir después de un tiempo: Permite la reflexión inicial con base en los principios.
  • Cambio de rol del liderazgo:
    • De evitar errores a observar y discernir cuándo intervenir para facilitar el aprendizaje.
    • Aceptar los "pendulazos" como parte del proceso de aprendizaje y evitar la presión de corregir todo.
  • Conclusión:
    • Reinventar la rueda puede ser valioso para el aprendizaje profundo y la adaptación.
    • Los líderes deben encontrar el equilibrio entre guiar y permitir que los equipos experimenten y aprendan.


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